التعلم الاجتماعي والعاطفي مهم بشكل خاص للطلاب حديثي الوصول لكي يشعروا بالأمان، ويبنوا علاقات، ويثبتوا أقدامهم في حياتهم المدرسية اليومية الجديدة. ومع ذلك، فإن هذا الدعم غالباً ما تعيقه في الممارسة العملية حواجز اللغة، نظراً لأن العديد من البرامج تعتمد بشكل كبير على اللغة ولا تصل إلى جميع المتعلمين بالتساوي.
لهذا ندعو معلمو المدارس الثانوية والكليات المهنية في كولونيا, الذين يعملون مع الأطفال والشباب الوافدين حديثاً، بحرارة إلى سلسلة ورش العمل التي نُنظمها حول التعلم الاجتماعي-العاطفي المراعي للغة. معاً، سنقوم بتجربة أساليب ومواد عملية يمكن استخدامها بغض النظر عن المتطلبات اللغوية.
بالتعاون مع ورشة "شلاو" (SchlaU-Werkstatt)، وهي شريك ذو خبرة في العمل مع المتعلمين الوافدين حديثاً، نقدم سلسلة ورش العمل المكونة من جزئين. نتطلع إلى مشاركتكم وتبادل الخبرات معاً!
دير الجزء الأول: جعل المشاعر قابلة للنقاش“ يُعقد في الأربعاء، 15.04.2026 من الساعة 14:30 حتى 17:30 تتم. نناقش استناداً إلى مواد وأساليب ملموسة كيف يمكنك دمج موضوع “المشاعر” في تدريس اللغة الألمانية لغة ثانية (DaZ).
دير الجزء الثاني “التفاوض بشأن النزاعات” يُعقد في الخميس، 28.05.2026 من الساعة 14:30 إلى 17:30 تبدأ. في هذهورشة العمل، سنطور إمكانات تعزيز مهارات إدارة النزاعات، وذلك استناداً أيضاً إلى أساليب ومواد ملموسة.
الجمهور المستهدف: معلمو المدارس الثانوية في كولَن التي تضم مجموعات دعم اللُّغة الألمانية والمدارس المهنية التي تضم صفوف دعم دولية
المتحدثة: لورا رِزائي، مستشارة تعليمية في مشروع “SchlaU: Stärken”
الإشراف Nilai Wilken und Johanna Niederwettberg
تسجيل الدخول: يرجى كتابة رسالة بريد إلكتروني غير رسمية مع ذكر اسم مدرستكم ويفضل أيضاً صفتكم إلى العنوان nilai.wilken@stadt-koeln.de وذلك في موعد أقصاه 03.04.2026.