社会情感学习对于新移民学生尤为重要，这有助于他们感到安全、建立人际关系并融入新的学校生活。然而在实践中，这种促进往往因语言障碍而变得复杂，因为许多课程对语言依赖性强，无法平等地惠及所有学习者。.
因此我们诚邀 科隆中学和职业学校的教师, , 热忱欢迎从事新移民儿童和青少年工作的人士参加我们关于语言敏感型社会情感学习的工作坊系列。我们将共同探讨和体验无论语言条件如何均可使用的实用方法和材料。.
我们与在新抵达学习者教育领域经验丰富的合作伙伴SchlaU-Werkstatt合作，推出这期两部分的系列工作坊。我们期待您的参与和共同交流！
德 第一部分“让情感有话可谈” 在 2026年4月15日（星期三）14:30至17:30 相反。我们将结合具体材料和方法，探讨如何在（德语作为第二外语）课堂中融入“情感”这一主题。.
德 第二部分：“处理冲突” 在 2026年5月28日星期四14:30至17:30 。在这个工作坊中，我们将探讨增强冲突解决能力的途径，同样会结合具体的具体方法和材料。.
目标受众： 科隆中学的德语强化班教师及设有国际强化班的职业学校教师
主讲人： 劳拉·雷萨伊（Laura Resaei），“SchlaU: Stärken”项目教育专员”
审核： Nilai Wilken 和 Johanna Niederwettberg
登录： 请于2026年4月3日前发送一封非正式邮件至 nilai.wilken@stadt-koeln.de，并在邮件中注明您的学校以及您的职务（如有）。