یادگیری اجتماعی-عاطفی بهویژه برای دانشآموزان تازهوارد اهمیت دارد و به آنها کمک میکند احساس امنیت کنند، روابط برقرار کنند و در زندگی جدید مدرسهای خود جا بیفتند. با این حال، در عمل موانع زبانی اغلب حمایت از آنها را دشوار میکند، زیرا بسیاری از برنامهها تا حد زیادی مبتنی بر زبان هستند و همه یادگیرندگان را بهطور برابر دربر نمیگیرند.
به همین دلیل ما دعوت میکنیم معلمان دبیرستانها و کالجهای فنیحرفهای در کلن, با کودکانی که بهتازگی وارد شدهاند و نوجوانان، در مجموعه کارگاههای ما درباره یادگیری اجتماعی-عاطفی حساس به زبان شرکت کنید. با هم روشها و مواد عملی را بررسی خواهیم کرد که بدون توجه به تسلط بر زبان قابل استفاده هستند.
با همکاری SchlaU-Werkstatt، شریکی باتجربه در کار با یادگیرندگان تازهوارد، این مجموعه کارگاه دو قسمتی را ارائه میدهیم. مشتاقانه منتظر مشارکت شما و تبادل ایدهها با شما هستیم!
آن بخش اول “ممکنسازی گفتگو درباره احساسات” در روز ... برگزار میشود چهارشنبه، ۱۵ آوریل ۲۰۲۶، از ساعت ۲:۳۰ بعد از ظهر تا ۵:۳۰ بعد از ظهر ما از مواد و روشهای مشخصی استفاده خواهیم کرد تا بحث کنیم که چگونه میتوانید موضوع “احساسات” را در درسهای (آلمانی بهعنوان زبان دوم) خود بگنجانید.
آن بخش دوم “مذاکره در مورد مناقشات” در روز ... برگزار میشود پنجشنبه، ۲۸ مه ۲۰۲۶، از ساعت ۲:۳۰ بعدازظهر تا ۵:۳۰ بعدازظهر برگزار میشود. در این کارگاه، ما راههای بهبود مهارتهای مدیریت تعارض را با استفاده از روشها و مطالب مشخص بررسی خواهیم کرد.
گروه هدف: معلمان در دبیرستانهای کلن با گروههای پشتیبانی زبان آلمانی و در کالجهای فنیحرفهای با کلاسهای پشتیبانی بینالمللی
سخنران: لورا رسائی، مسئول آموزش پروژه “SchlaU: Stärk”
ارائه شده توسط: نایلی ویلکن و یوهانا نیدروتبِرگ
ثبتنام: لطفاً تا ۳ آوریل ۲۰۲۶ یک ایمیل غیررسمی به نشانی nilai.wilken@stadt-koeln.de ارسال کنید و در آن نام مدرسه و در صورت تمایل نقش خود را ذکر نمایید.