Події

Карнавал є важливою культурною подією для багатьох. Проте, як і в усіх сферах суспільства, тут також відбувається відтворення расизму та дискримінації. Расистські костюми та культурне привласнення підтримують расистські стереотипи та роблять спільне святкування важким для деяких дітей та підлітків. Отже, як святкувати карнавал в освітньому контексті з більшою чутливістю до расизму? Разом на воркшопі ми хочемо дослідити поняття культурного привласнення, його значення, а також можливі наслідки культурного привласнення. На історичних та актуальних прикладах ми запитуємо себе: Як ми можемо розпізнати расистське відтворення на карнавалі? Які практичні можливості дій ми можемо розробити для шкіл та освітніх закладів? Воркшоп відбудеться німецькою розмовною мовою. Цільова група: Воркшоп відкритий для педагогічних працівників, вчителів, (шкільних) соціальних працівників та всіх зацікавлених осіб, незалежно от того, чи зазнають вони самі расизму, чи ні. Воркшоп проводить Антидискримінаційне бюро Кельна (AntiDiskriminierungsBüro Köln), консультаційний, кваліфікаційний та мережевий центр із фокусом на расизмі під егідою організації «Громадськість проти насильства» (Öffentlichkeit gegen Gewalt e. V.).

Щиро запрошуємо на воркшоп „Інвалідність у контексті міграції та біженства – зміна перспектив для чутливого до дискримінації супроводу дітей з інвалідністю та їхніх сімей у шкільному повсякденному житті“! Воркшоп дає уявлення про перетин інвалідності та міграції чи біженства та показує, як різні форми дискримінації впливають на можливості здобуття освіти та участі в суспільному житті. Окрім різних моделей інвалідності, будуть розглянуті розвиток руху за права людей з інвалідністю, а також значення та імплементація Конвенції ООН про права осіб з інвалідністю (UN-BRK). Крім того, темами для обговорення стануть взаємодія еблізму та расиму як життєва реальність багатьох сімей. Крім цього, воркшоп пропонує простір для обміну думками щодо чутливого до дискримінації супроводу дітей і сімей у шкільному контексті та співпраці з ними – наприклад, на уроках, під час розмов з батьками та в консультаційних ситуаціях. Доповідачки: Іра Фогт і Лена Інгенгаг (Компетентний центр самостійного життя – Kompetenzzentrum Selbstbestimmt Leben). Цільова аудиторія: вчителі та шкільні соціальні працівники початкових шкіл, шкіл наступних ступенів та професійних коледжів. Щоб зареєструватися, будь ласка, надішліть у довільній формі […]

Комунальний інтеграційний центр щиро запрошує всіх вчителів початкових шкіл Кельна, які працюють з новоприбулими дітьми та молодтю, на заходи „Уроки німецької як другої (DaZ) та мовна підтримка за допомогою зображень“. Цей онлайн-тренінг присвячений використанню візуальних матеріалів для навчання DaZ та розвитку мовлення: віммельбухи (картинки-головоломки з безліччю деталей), фотографії, листівки, сторінки календаря, рекламні оголошення — все це допомагає вам опрацьовувати з дітьми словниковий запас, знаходити приводи для розмови або ініціювати невеликі письмові вправи. Пропозиції, які ви отримаєте під час навчання, підходять для роботи з молодшими чи старшими учнями та ученицями, початківцями та тими, хто вже володіє мовою на вищому рівні, а також можуть успішно використовуватися з тими, хто ще не опанував абетку. Під час заходу ви отримаєте скарбницю ідей, які зможете застосовувати до будь-яких тем/тематичних груп слів як у підтримці DaZ, так і на звичайних уроках. З цього ви зможете — адаптуючи до своєї цільової аудиторії — скласти власну картотеку для розвитку мовлення за допомогою візуальних матеріалів. Як щодо «говорящих» віммельбухів, відтворення фотографій чи [...]

Комунальний інтеграційний центр щиро запрошує всіх вчителів початкової школи, які працюють з нещодавно прибулими дітьми та молоддю, на заходи „Ігрова підтримка мовлення через рух“. На цьому воркшопі ви познайомитеся з багатьма невеликими рухливими іграми та заняттями, за допомогою яких ви зможете підтримати нещодавно прибулих учнів у оволодінні німецькою мовою. Зокрема, будуть представлені заняття для закріплення граматичних структур, тренування словникового запасу та стимулювання усного спілкування. Ми разом випробуємо багато ігор і подумаємо про те, як їх можна адаптувати до рівня мови, віку та потреб відповідної групи учнів. Також будуть враховані ігри для дітей, які ще не вміють читати і писати. Більшість занять майже не потребують підготовки та матеріалів. Достатньо карток із зображеннями, кількох кубиків, невеликого м'яча та достатньої кількості письмового приладдя. Як щодо меморі з людьми, пошуку речей, малювання монстрів чи словникової естафети? Ви отримаєте вичерпний цифровий роздатковий матеріал з інструкціями щодо ігор та рухливих занять, а також доступ до Padlet [...]

Комунальний інтеграційний центр щиро запрошує всіх партнерів із співпраці, зацікавлених осіб та колег на цьогорічну конференцію „Міжкультурний Кельн“! Демократія не є чимось само собою зрозумілим – вона живе завдяки активності людей, які її підтримують і формують. З огляду на зростаючу суспільну поляризацію, цілеспрямовані кампанії з дезінформації, зростання антидемократичних тенденцій та глибокі політичні глобальні зміни, демократія сьогодні стикається з особливими викликами. Тим важливіше захищати демократичні цінності, зміцнювати суспільну згуртованість та заохочувати людей до активної участі. Демократія потребує діалогу, відповідальності та готовності витримувати різні перспективи, знаходити життєздатні компроміси для всіх і спільно розробляти рішення. Під гаслом «Захищати, зміцнювати, (спільно) формувати демократію» ми хочемо поговорити про це, обмінятися досвідом та дати поштовх для розвитку живої демократичної культури в нашому місті. Програма: 09:30 – 10:00: Прибуття та кава 10:00 – 10:15: Привітання від ведучої Прасанни Оомен 10:15 – 10:35: Вітальне слово меріні Дер’ї Карадаг 10:40 – 11:00: Вітальне слово голови комітету […]