Qendra Komunale e Integrimit fton përzemërsisht të gjithë mësuesit në shkollat fillore të Kölnohet që punojnë me fëmijë dhe të rinj të sapoardhur në aktivitetin „Mësimi i DaZ-it dhe mbështetja gjuhësore me imazhe“.
Ky trajnim online ka të bëjë me përdorimin e materialit pamor për mësimin e gjermanishtes si gjuhë e dytë (DaZ) respektivisht mbështetjen gjuhësore: Qofshin tablo me shumë detaje (Wimmelbilder), fotografi, kartolina, fletë kalendarësh, reklama – e gjithë kjo ju ndihmon të punoni me fëmijët për pasurimin e fjalorit, të gjeni shkaqe/raste për të folur ose të inicioni aktivitete të vogla shkrimi. Propozimet që merrni për këtë në trajnim janë të përshtatshme për t'u përdorur me nxënës më të rinj ose më të vjetër, me fillestarë në gjuhë dhe me nxënës të avancuar, si dhe mund të përdoren mirë edhe me ata që ende nuk janë alfabetizuar.
Në aktivitet do të merrni një fond idesh, të cilat mund t'i përdorni për çdo temë/fushë fjalori në mbështetjen e gjuhës gjermane si gjuhë e dytë (DaZ) dhe në mësimin e rregullt. Prej tyre mund të krijoni – të përshtatura për grupin tuaj të synuar – kartotekën tuaj për mbështetjen e gjuhës me materiale pamore. Ç'mendoni për imazhet e detajuara që flasin (Wimmelbilder), riprodhimin e fotografive ose garën me stafetë me kartolina me imazhe?
Ju vihet në dispozicion një fletëpalosje dixhitale e gjithanshme me udhëzime për përdorimin e materialit vizual në mësimin e gjuhës, si dhe qasje në një Padlet me materiale, këshilla dhe informacione rreth mësimit të gjuhës gjermane si gjuhë e dytë (DaZ).
Presim me padurim pjesëmarrjen tuaj dhe shkëmbimin e ideve së bashku!
Ku? Në internet përmes Zoom
Folësi: Alexandra Piel
Grupi i synuar: të gjithë mësuesit e shkollave fillore
Prezantohet nga: Anne Peters (Qendra Komunale e Integrimit në Këln)
Ju mund të regjistroheni deri më 08.11.2026 në mënyrë joformale me email, duke treguar shkollën dhe funksionin tuaj, tek