ترویج چندزبانگی طبیعی
چندزبانگی به این معناست که یک فرد میتواند بیش از یک زبان را صحبت یا بنویسد.
بسیاری از دانشآموزان در حالی بزرگ میشوند که به چندین زبان صحبت میکنند. بیش از یکسوم کودکان تا زمان شروع مدرسه به بیش از یک زبان مسلط هستند. آنها زبانها را در خانه، با دوستان یا از محیط اطراف خود میآموزند. در مدرسه، همه کودکان یک زبان خارجی را یاد میگیرند. این بدان معناست که همه دانشآموزان چندزبانه میشوند.
این تنوع زبانی امر خوبی است. مدرسه باید از آن حداکثر استفاده را ببرد و به تشویق آن ادامه دهد.
این یعنی:
- زبان مادری باید حفظ شود.
- زبانهای جدید باید بهدرستی آموخته شوند.
مهارتهای زبانی خوب برای موفقیت در مدرسه مهم هستند. این مهارتها همچنین به شما کمک میکنند تا در مسیر شغلیتان و در زندگی روزمرهٔ آینده بهخوبی کنار بیایید.
چندزبانگی برای تقویت تفاهم میان فرهنگهای مختلف مفید است. همچنین به پرورش شخصیت و اعتمادبهنفس کودکان کمک میکند.
در دنیای جهانیشدهٔ ما، چندزبانگی هرچه بیشتر اهمیت مییابد – از جمله در محیط کار.
اتحادیه اروپا یک هدف دارد:
همه در اتحادیه اروپا باید علاوه بر زبان مادریشان، بتوانند دو زبان دیگر صحبت کنند.
مرکز یکپارچهسازی محلی چه کاری انجام میدهد؟
مرکز ادغام محلی از چندزبانگی در مدارس حمایت میکند. این مرکز به معلمان و مدیریت مدارس مشاوره میدهد. همچنین کارگاههایی دربارهٔ چگونگی ترویج چندزبانگی در کلاس درس ارائه میدهد.