Wielojęzyczność oznacza, że dana osoba potrafi mówić lub pisać w więcej niż jednym języku.

 

Wielu uczniów dorasta posługując się kilkoma językami. Ponad jedna trzecia dzieci zna więcej niż jeden język w momencie rozpoczęcia nauki w szkole. Języków uczą się w rodzinie, wśród przyjaciół lub w swoim środowisku. Następnie wszystkie dzieci uczą się kolejnego języka obcego w szkole. W ten sposób wszyscy uczniowie stają się wielojęzyczni.

 

Ta różnorodność językowa to dobra rzecz. Szkoła powinna ją wykorzystywać i nadal promować.

Oznacza to:

• Język pochodzenia powinien zostać zachowany.

 

• Nowych języków należy uczyć się dobrze.

 

Dobre umiejętności językowe są ważne dla osiągnięcia sukcesu w szkole. Pomagają również dobrze radzić sobie w pracy i życiu codziennym w późniejszym czasie.

Wielojęzyczność jest dobra dla zrozumienia między różnymi kulturami. Wzmacnia również osobowość i pewność siebie dzieci.

 

W naszym zglobalizowanym świecie wielojęzyczność staje się coraz ważniejsza - nawet w pracy.

 

Unia Europejska ma swój cel:

Każdy w UE powinien być w stanie posługiwać się dwoma językami oprócz języka ojczystego.

 

Czym zajmuje się Miejskie Centrum Integracji?

 

Miejskie Centrum Integracji wspiera wielojęzyczność w szkołach. Doradza nauczycielom i administratorom szkół. Oferuje również warsztaty na temat sposobów promowania wielojęzyczności w klasie.