Центр интеграции и многоязычия (ZMI)
Центр многоязычия и интеграции (ZMI) был основан в 2008 году окружным правительством Кельна, городом Кельн и Кельнским университетом. Его целью является поддержка образовательных учреждений в реализации продвижения немецкого языка и многоязычного образования в долгосрочной перспективе и с практической направленностью.
В центре внимания - проекты и предложения в следующих областях:
- Элементарный сектор
- Школьное и внешкольное образование
- Обучение родителей
- Образование для взрослых
- Подготовка учителей и дальнейшее образование
ZMI рассматривает многоязычие как ценный ресурс для совместной жизни в многообразном городском обществе Кельна. В состав руководящей группы и руководства входят представители всех трех партнерских учреждений, а за координацию отвечает Городской интеграционный центр.
Дополнительную информацию и многочисленные материалы (в том числе на разных языках) можно найти на сайте ZMI Cologne.
- Начальное образование,
- школьная и внеклассная воспитательная работа,
- Обучение родителей,
- Образование для взрослых,
- Подготовка преподавателей.
Центр многоязычия и интеграции Кельн
Инициативы и проекты
В настоящее время ZMI работает, в частности, над следующими темами:
- Реализация документа по ключевым вопросам интеграции недавно иммигрировавших детей и подростков в кельнских школах
- Содействие многоязычному образованию во внешкольных учебных заведениях, таких как музеи и библиотеки (в сотрудничестве с Кельнской музейной службой, Кельнской городской библиотекой, управлением образования и преподавателями языков наследия)
- Ежегодный день обучения немецкому языку
- Взаимосвязь многоязычия и цифрового образования, включая переходные этапы
- Продвижение Многоязычие в детских садах Кельна
- Ассоциация кельнских европейских начальных школ,Партнеры по сотрудничеству: Управление образования города Кельна, 15 кельнских начальных школ
- Информация и поддержка в области преподавания языков наследия (HSU)
- Квалификация преподавателей по использованию учебных материалов, критикующих расизм
- Разработка многоязычной и компетентностно-ориентированной языковой диагностики