Alphabétisation pour les élèves récemment immigrés* dans le secondaire I - Atelier pour les enseignants

Comment peut-on alphabétiser des jeunes récemment arrivés dans l'enseignement ordinaire et promouvoir leurs compétences littéraires de manière ciblée - même s'ils ont des conditions d'apprentissage différentes ? Cet atelier s'adresse aux enseignants qui travaillent dans des classes préparatoires ou dans des contextes d'allemand langue seconde au niveau secondaire I et qui cherchent des moyens pratiques de gérer une grande hétérogénéité dans l'apprentissage de l'écrit. L'accent sera mis sur les approches diagnostiques pour déterminer le niveau d'alphabétisation ainsi que sur les approches méthodologiques et didactiques pour un soutien différencié en interne. Du matériel pouvant être utilisé de manière flexible en classe sera présenté et testé en commun.

Intervenants* : Heike Sakowski (Sprachhaus) et Thomas Wiesendorf (Sprachhaus)

Modération : Nilai Wilken (Kommunales Integrationszentrum Köln) et Johanna Niederwettberg (Kommunales Integrationszentrum Köln)

Groupe cible : Enseignants d'allemand langue seconde dans les écoles secondaires

Nombre de places : 20

Vous pouvez vous inscrire jusqu'au 05.11.2025 par e-mail auprès de

johanna.niederwettberg@stadt-koeln.de

Nous nous réjouissons de votre participation !