Wydarzenia

W jaki sposób nowo przybyli młodzi ludzie mogą uczyć się czytania i pisania na lekcjach w głównym nurcie i jak można szczególnie promować ich umiejętności czytania i pisania - nawet jeśli mają różne wymagania edukacyjne? Warsztaty skierowane są do nauczycieli, którzy pracują w klasach przygotowawczych lub w kontekście języka niemieckiego jako drugiego języka na poziomie szkoły średniej I stopnia i szukają praktycznych sposobów radzenia sobie z dużą heterogenicznością w nabywaniu umiejętności czytania i pisania. Nacisk kładziony jest na podejścia diagnostyczne do określania poziomów umiejętności czytania i pisania, a także podejścia metodologiczne i dydaktyczne do zróżnicowanego wsparcia. Materiały, które można elastycznie wykorzystywać w klasie, zostaną wspólnie zaprezentowane i przetestowane. Prelegenci: Heike Sakowski (Sprachhaus) i Thomas Wiesendorf (Sprachhaus) Moderacja: Nilai Wilken (Kommunales Integrationszentrum Köln) i Johanna Niederwettberg (Kommunales Integrationszentrum Köln) Grupa docelowa: Nauczyciele szkół średnich uczący języka niemieckiego jako drugiego języka Liczba miejsc: 20 Możesz zarejestrować się e-mailem na adres johanna.niederwettberg@stadt-koeln.de do 05.11.2025 Z niecierpliwością czekamy na Twój udział!