学前教育的跨文化开放
市级整合中心承担着„幼儿教育跨文化开放“这一主题领域的跨部门综合任务。.
与为零至十岁儿童提供服务的其他部门以及市属和独立机构保持紧密的协作网络。.
目标包括:
- 确保有国际家庭背景的家庭能够使用现有的服务和设施
- 改善参与机会
- 协助各单位和机构为目标群体构思新的服务项目
- 将早期儿童教育领域的现有服务与机构进行网络化整合
如果您在行政部门提供的服务中发现语言或其他访问障碍,希望提出建议,或想就此进行交流,欢迎随时与我们联系。.
多年来,市级整合中心在学前教育跨文化开放的框架下,协调以下项目:GriffbereitMINI、Griffbereit、Rucksack KiTa。 .
感兴趣的机构或家庭可以联系市级融入中心。.
GriffbereitMINI
GriffbereitMINI 是一个融入日常生活、注重多语种的语言和家庭教育项目。这是一些以多语种为重点的亲子小组。该小组由两名家长引导员带领,面向所有对培养孩子多语种能力感兴趣的家庭。家有零至一岁婴儿的家庭以及孕妇均可参加。GriffbereitMINI 小组例如可以在家庭教育中心、家庭中心或移民自组织中开设。.
触手可及
„Griffbereit“是一个融入日常、多元文化的语言和家庭教育项目。这是一些以多元文化为重点的亲子小组。该小组由多语种的家长陪同人员指导,面向所有对培养孩子多语种能力感兴趣的家庭。家有1至3岁儿童的家庭均可参加。“Griffbereit”小组例如可以在家庭教育中心、家庭中心或移民组织中开展。目前有一个家庭中心参与其中。.
双肩包幼儿园
Rucksack KiTa 是一个在日托中心开展的、融入日常的多元语言语言与家庭教育项目。该项目面向四至六岁的多元语言儿童及其家庭。家长小组每周在日托中心在家长引导员的指导下举行聚会。家长引导员会提供相关主题的配套材料。此外,她还为家长提供咨询和支持,并就如何促进儿童学习和练习其母语提供建议。.
该项目在日托中心或家庭中心的实施加强了家庭与机构之间的合作,并能支持这些机构实现多元导向的开放。在科隆,该项目目前正在19家日托中心实施。资金由地方以及儿童、青年、家庭、平等、难民和融入部提供。.
有一个官方的多语言节目主页,上面可以找到有关节目的信息以及短视频:
如有关于跨文化开放的问题和诉求,请联系彼得斯女士。如有关于项目和计划的问题和诉求,请联系贝尔格女士。.

