Как обучать вновь прибывших молодых людей грамоте на обычных уроках и как специально развивать их навыки грамотности, даже если у них разные требования к обучению? Этот семинар предназначен для учителей, которые работают в подготовительных классах или на немецком как втором языке в младших классах средней школы и ищут практические пути решения проблемы большой неоднородности в овладении грамотностью. В центре внимания - диагностические подходы для определения уровня грамотности, а также методические и дидактические подходы для дифференцированной поддержки. Будут представлены и опробованы материалы, которые можно гибко использовать в классе.
Выступающие: Хайке Саковски (Sprachhaus) и Томас Визендорф (Sprachhaus)
Модераторы: Нилай Вилькен (Кёльнский муниципальный интеграционный центр) и Йоханна Нидерветтберг (Кёльнский муниципальный интеграционный центр)
Целевая группа: учителя средних школ, преподающие немецкий язык как второй.
Количество мест: 20
Вы можете зарегистрироваться до 05.11.2025 по электронной почте по адресу
johanna.niederwettberg@stadt-koeln.de
Мы с нетерпением ждем вашего участия!


