Εργαστήριο “Βιωματική μάθηση με έναν Εβραιογερμανό απόγονο - Βιωματική μάθηση με έναν Εβραιογερμανό απόγονο”

Σε καιρούς αυξανόμενου αντισημιτισμού οι εκπαιδευτικοί καλούνται να δώσουν τη δυνατότητα στους μαθητές τους να αναγνωρίσουν συνδέσεις μεταξύ του παρόντος και των ιστορικών γεγονότων της ναζιστικής εποχής, τα οποία δεν έχουν ζήσει. Ενώ οι διαλέξεις και τα μαθήματα είναι απαραίτητα, η βιωματική μάθηση οδηγεί σε πιο προσωπική εμπλοκή των μαθητών και τους ενθαρρύνει να επηρεάσουν τη σημερινή κοινωνία και να εμπλακούν ενεργά.

Είτε προσφέρεται στα μαθήματα ιστορίας, γλώσσας ή τέχνης, η βιωματική μάθηση είναι ένα ζωτικής σημασίας εργαλείο για την τόνωση της περιέργειας, την καλλιέργεια του προβληματισμού, της ενσυναίσθησης και του ομαδικού πνεύματος και την ενίσχυση της κριτικής σκέψης σε μαθητές όλων των ηλικιών. Θα συμμετάσχετε στο ίδιο πρόγραμμα που προσφέρεται στην τάξη και θα εξερευνήσετε τρόπους προσαρμογής του και άλλων μαθησιακών εργαλείων στις ανάγκες των μαθητών σας. Το σεμινάριο θα διεξαχθεί στα αγγλικά, ωστόσο οι συμμετέχοντες μπορούν να μιλήσουν γερμανικά στις μικρές ομάδες τους.

Σε καιρούς αυξανόμενου αντισημιτισμού, οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν την πρόκληση να βοηθήσουν τους μαθητές τους να αναγνωρίσουν τις συνδέσεις μεταξύ του παρόντος και των ιστορικών γεγονότων της ναζιστικής εποχής που δεν βίωσαν οι ίδιοι. Η διδασκαλία είναι απαραίτητη, αλλά η βιωματική μάθηση οδηγεί τους μαθητές να επηρεάζονται πιο προσωπικά και τους ενθαρρύνει να συμμετέχουν στη διαμόρφωση του κόσμου που θέλουν να δουν.

Είτε πρόκειται για μαθήματα ιστορίας, γλώσσας ή τέχνης, η βιωματική μάθηση είναι ένα σημαντικό εργαλείο για την αφύπνιση της περιέργειας, την προώθηση του προβληματισμού, της ενσυναίσθησης και του ομαδικού πνεύματος και την ενίσχυση της κριτικής σκέψης σε μαθητές όλων των ηλικιών.
Σε αυτό το εργαστήριο θα λάβετε μέρος στο ίδιο πρόγραμμα που προσφέρεται στην τάξη και θα εξερευνήσετε τρόπους προσαρμογής του στις ανάγκες της μαθησιακής σας ομάδας.
Το εργαστήριο θα διεξαχθεί στα αγγλικά. Τα γερμανικά μπορούν επίσης να ομιληθούν στην ομαδική εργασία.

Περιεχόμενα:

• Εισαγωγή: Η ζωή της οικογένειας του ομιλητή στο NRW πριν από τον εθνικοσοσιαλισμό
• Άσκηση: Σύνδεση των αναμνήσεων της ναζιστικής εποχής με τις προκλήσεις του σημερινού αντισημιτισμού
• Ανταλλαγή: Ποιες δυνατότητες και προστιθέμενη αξία προσφέρει η βιωματική μάθηση ως συμπλήρωμα της παραδοσιακής παιδαγωγικής;
• Input: τι σχέση έχουν οι φοιτητές της Κολωνίας με την ίδρυση του προγράμματος Unerasure
• Εισαγωγή: Πώς οι φοιτητές της Κολωνίας ξεκίνησαν και επηρέασαν το έργο Unerasure
• Προσαρμογή αυτού του προγράμματος για την καταπολέμηση του αντισημιτισμού, της ισλαμοφοβίας και άλλων μορφών μίσους μεταξύ διαφόρων ομάδων μαθητών
• Ενίσχυση της δικής σας ικανότητας να ενεργείτε

Ομιλητής: Terry Mandel (Ιδρυτής του The Unerasure Project και του Friends of The Unerasure Project e.V.)

Ομάδα-στόχος: Εκπαιδευτικοί και σχολικοί κοινωνικοί λειτουργοί από τα Σχολεία Θάρρους της Κολωνίας και τις γερμανικές ομάδες υποστήριξης (αρχική υποστήριξη και παρακολούθηση) στην κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στις επαγγελματικές σχολές.)

Αριθμός θέσεων: 20

Εγγραφές παρακαλείσθε να αποστείλετε έως τις 19 Νοεμβρίου στη διεύθυνση:  sor-smc@stadt-koeln.de