Εκπαίδευση στον αλφαβητισμό για νεομετανάστες μαθητές στην κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση - εργαστήριο για εκπαιδευτικούς

Πώς μπορούν οι νεοαφιχθέντες νέοι να διδάσκονται τον γραμματισμό στα γενικά μαθήματα και πώς μπορούν να προωθηθούν ειδικά οι δεξιότητές τους στον γραμματισμό - ακόμη και αν έχουν διαφορετικές μαθησιακές απαιτήσεις; Αυτό το εργαστήριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε προπαρασκευαστικές τάξεις ή σε περιβάλλοντα Γερμανικών ως δεύτερης γλώσσας στην κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και αναζητούν εφαρμόσιμους τρόπους για να αντιμετωπίσουν τη μεγάλη ετερογένεια στην κατάκτηση του γραμματισμού. Στο επίκεντρο βρίσκονται διαγνωστικές προσεγγίσεις για τον προσδιορισμό του επιπέδου γραμματισμού καθώς και μεθοδολογικές και διδακτικές προσεγγίσεις για διαφοροποιημένη υποστήριξη. Θα παρουσιαστούν και θα δοκιμαστούν από κοινού υλικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ευέλικτα στην τάξη.

Ομιλητές: Heike Sakowski (Sprachhaus) και Thomas Wiesendorf (Sprachhaus)

Συντονισμός: Nilai Wilken (Δημοτικό Κέντρο Ένταξης Κολωνίας) και Johanna Niederwettberg (Δημοτικό Κέντρο Ένταξης Κολωνίας)

Ομάδα στόχος: Καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διδάσκουν γερμανικά ως δεύτερη γλώσσα

Αριθμός θέσεων: 20

Μπορείτε να εγγραφείτε μέχρι τις 05.11.2025 με e-mail στη διεύθυνση

johanna.niederwettberg@stadt-koeln.de

Ανυπομονούμε για τη συμμετοχή σας!